早前，啟能中心帶領服務使用者到螺絲山公園，讓他們接觸大自然，呼吸清新的空氣，動動身體和放鬆心情。 當日天氣晴朗，中心首先帶領服務使用者到休憩區的成人健身設施做運動，之後沿著螺旋形小徑步行，欣賞螺絲山公園周邊景色，沿路老師向服務使用者介紹公園的特色，並在石山山頂拍攝留念。其後，服務使用者到休憩區休息，老師提供畫紙和顏色筆，讓服務使用者將剛剛看到的景物畫出來，通過觀察和描繪周圍的景物，發展服務使用者的藝術天賦，培養獨特的藝術風格。

日前啟智學校舉辦活動日，組織全校學生前往澳門科學館進行參觀學習，旨在通過豐富多彩的互動體驗活動，激發學生們對科學知識的好奇心與探索欲望。在老師的精心安排和帶領下分班參觀了多個科學展覽廳，參觀路線依據學生的不同能力和興趣所制定，期望每位學生能對相關展廳感興趣並積極參與其中。

為加深課室學員們同儕之間的感情，每星期都會設有不同的團康活動，這星期的團康遊戲是層層疊積木。因層層疊的配件色彩鮮艷，可以在玩遊戲的過程中讓學員認識或復習各種顏色的名詞。而且在遊戲的過程中，可以提示學員可互相協助，將層層疊的積本放到最高的位置上，加強學員之間主動互相協助的能力。

澳門展智服務協會屬下心明治小食店於3月10日迎來澳娛綜合度假股份有限公司旗下新葡京酒店廚師團隊到訪，為學員及職員們舉行專業廚藝示範專場，冀以烹飪為媒介協助學員在工作中建立信心，並讓本店可以更專業的標準裝備自己。

甚麼是ABA 應用行為分析（Applied Behavior Analysis ，簡稱ABA)，通過分析行為背後的原因來解決各種問題，增加積極行為。ABA將行為分解成ABC三步過程：前因（Antecedent）、行為(Behavior)和後果(Consequence)。如：當你感到肚餓時(前因)，你吃了食物(行為)，然後你感覺肚子舒服多了(後果)。吃食物這一行為獲得了積極的後果，所以下次肚餓時吃食物的可能性增加了。

早前，啟能中心到龍環葡韻進行活動教學週，龍環葡韻：是一處充滿葡式浪漫與歷史韻味的迷人之地。“龍環”是氹仔的舊稱，而“葡韻”則盡顯這裡濃郁的葡萄牙風情。

近日，啟智學校K3級師生共同參與了一場性教育話劇演出。該話劇由學校老師團隊以「必須說出的秘密」作為藍本加以改編，通過生動有趣的話劇形式，引導學生認識身體私隱、建立正確的性別觀念與自我保護意識。

在使用電器產品的經驗中，是否有曾將延長線接滿插座？又或者長時間使用電腦、電風扇等產品使其溫度過高？這些用電習慣都是引發電器火災的原因之一。雖然「電」能帶給我們生活上的便利，但若不注意用電安全，就可能會導致火災，使生命與財產被無情吞噬，因此無論大人、小孩，都需謹記用電安全注意事項，為你解說「用電安全」。

為培養學員藝術方面的潛能，心明治每年都會舉辦展能藝術課程，本年度的課程於本週開展了，學習不同繪畫技巧、顏色運用和手工藝術技法，以蛇年為題，發揮創意畫出蛇年美好願景。