音樂，是跨越語言障礙的通用語言，音樂治療或音樂課程更是通往特殊需求孩子內心世界的一座橋樑。在本次興趣班，學員透過接觸鈴鼓、沙鈴、木琴等多種安全樂器鍛鍊手部肌肉，並在老師的帶領下，聆聽旋律、跟隨節奏律動，搖響鈴鼓、沙鈴，刺激學員的視覺、聽覺與觸覺，加強感官統合。在團體中學習輪流敲奏樂器，最後齊心協力完成一首簡單的樂曲，建立基礎社交技能，延長孩子的專注時間。